Grandes mentiras docentes	volver

Al principio se les va a hacer difícil, pero después van a agarrarle el ritmo. Más que un maestro voy a tratar de ser como un amigo para ustedes. Este tema nuevo va a estar facilísimo. Reprobaste porque no pusiste atención en clase. El que no quiera estar en clase, se puede ir sin ningún problema. El alumno tendrá libertad de expresión. Ese tema ya lo habíamos visto en clase. A la mayoría le fue bien en el examen. Si ponen atención y hacen sus tareas, les va a ir muy bien en el semestre. Ya les había avisado. Tienen suficiente tiempo para hacerlo. Este examen yo lo contesto en 10 minutos. Si tienen dudas, pregúntenme y les ayudaré. Está en fotocopiadora. Eso ya lo dije, ¿ven como nunca ponen atención? Ya revisé todos los exámenes, pero me los olvidé en casa. Las tareas están programadas para que no se les junten muchas en un dia. Traté de hacérselos lo mas rápido que pude. Esto les va a servir mucho en el futuro. Ya estamos tratando de solucionar el problema. En mis tiempos respetábamos a los maestros. No tienen que gritar para que les haga caso. El examen está muy claro y no tiene errores de redacción. Deben entenderlo pero no tienen que memorizarlo. Si levantan la mano, los atenderé. Les voy a dar los últimos diez minutos para repasar. Si el maestro llega más de 15 minutos tarde después de la hora, los alumnos podrán irse sin falta. Compren el apunte porque lo vamos a usar mucho durante el semestre.